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全国“两会”教育网络舆情陈述(2021年3月4-11日)
发布时间:2021-07-16 04:42:47 来源:菠菜bob 作者:bob怎么注册

  本陈述首要针对网民注重的焦点论题、《政府作业陈述》、代表委员提案方案三个专题中网民的情绪、观念进行了整理和剖析。

  教育变革在各范畴论题中排行第四使用大数据监测剖析渠道,“村庄复兴”“科技立异”“新开展格式”“教育变革”“社会保障”在网民注重的“两会”热词中全网热度位列前五,“教育变革”位居第四,发文(帖)量打破75万,与经济、法令、国防、文明、体育等范畴比较,“两会”期间教育注重度和谈论度一直处于较高水平。

  网民注重的教育热点论题经过全网大数据聚类剖析发现,校外训练组织乱象、中小学课业担负、师德师风、义务教育优质均衡开展、撤销英语考试、高考变革、教育点评变革、学生沉浸网游、劳动教育、幼儿园归入义务教育

  在“两会”很多提案方案中,“视力归入学生归纳本质查核”的注重度最高,“不主张一般孩子学奥数”、“应届生身份保存延伸至5

  部分代表、委员提出的提案方案招引了网民的注重与热议,以下选取排行前三位的抢手提案方案,剖析网民注重的方向与观念。①六成网民不赞成将视力归入衡量学生归纳本质的规范

  亿,一度登上微博热搜榜榜首。大大都网民以为,“切莫献身孩子的视力来交换高分数和洽成果”的主张起点无疑是好的,中小学生遍及视力情况的确应引发注重,但超越

  的网民并不认同将建立归入衡量学生归纳本质的规范,以为归入查核将变相添加担负乃至轻视,且视力与其他身体本质不同,很难经过训练进步,视力受损不可逆,关于一些先天视力缺乏的学生更有失公正;而

  “不主张一般孩子学奥数”微博线亿,发文量位居第二,“人民网”等官方微博宣布相关内容,单条微博谈论量打破2万,成为当日最热线%的网民以为奥数并非适宜大范围学习,而当时奥数在小学生中的遍及是一种“适得其反”,大都家长都是出于焦虑和攀比心思让孩子学习奥数。也有20%

  “主张应届生身份保存延伸至5年”在微博、头条等交际渠道均被热议。微博线亿,位列当日热搜榜首。近70%的网民支撑这一提议,以为应届生身份保存年限的延伸,关于年轻人作业和作业开展有积极作用,更多人才涌入可构成更为公正的竞赛,应届生也有更多富余的时刻和时机挑选适宜的作业方向与人生道路。但也有近30%网民忧虑会削弱应届生的“含金量”,且损坏商场规矩,应届生保存年限铺开可能会带来求职商场的无序。部分网民提出主张,比较延伸年限,更应撤销的是身份标签,往届生与应届生的边界应适度铺开。

  年,政府在教育范畴持续发力,《政府作业陈述》直面现实问题,为教育事业健康开展指明晰方向。“教育公正迈出更大脚步”、“构建德智体美劳全面培育的教育系统”、“进一步进步学前教育入园率”、“深化教育点评变革”等内容被很多报导和谈论。其间“教育公正迈出更大脚步”内容热度最高。

  选取排行前三位的“教育公正迈出更大脚步”、“构建德智体美劳全面培育的教育系统”、“进一步进步学前教育入园率”论题,剖析网民的情绪与观念。①愈加公正更高质量的教育论题最受注重

  政府作业陈述中接连七年着重“教育公正和质量”。2021年政府陈述中关于教育公正的内容仍最受媒体和网民注重,全网发文(帖)量到达9.8

  “构建德智体美劳全面培育的教育系统”被置于空前重要的方位,这一论题也受到了网民的关怀和热议,全网发文(帖)量达4.3万。85%

  以上网民认同培育德智体美劳全面开展、健全而优异的品格的重要意义,也有部分忧虑全面培育或添加学生学业担负,减轻应试教育压力应成为首要处理的问题。代表委员环绕这一论题提交了一系列方案、提案,全国政协委员唐江澎以为,好的教育,应该是培育毕生运动者、职责担任者、问题处理者和高雅日子者;全国政协委员韩平指出,“构建德智体美劳全面培育的教育系统”,这是教育的中心要义和作业方针,只要让各级各类教育的课程系统、教材系统、教育系统、管理系统都按这个方针去规划和施行,才干真实构建起德智体美劳全面培育的教育系统,培育出更多的社会主义现代化国家建设需求的高本质人才。

  ③多半网民高度肯定学前教育获得的成果学前教育在政府作业陈述教育相关内容的网民注重度中位列第三,再度成为备受瞩目的教育论题,全网发文(帖)量达4.1

  的网民高度认同进步学前教育入园率等作业,并等待相关作业的进一步推动和执行。部分网民提出学前教育的高质量开展还存在着体系机制妨碍,主张逐渐完善普惠性民办幼儿园的财务补助准则,健全民办幼儿园教师工资和社会保障机制,缩小公民办、在编与非在编教师的工资待遇距离,逐渐做到同工同酬等。

  整体看,2021年“两会”,无论是代表委员仍是一般网民,言论愈加注重教育公正论题,对国家推动教育公正行动反应杰出。但与此同时,许多教育范畴长期存在的许多问题仍然是各界注重焦点,例如校外训练组织乱象、学生课业担负过重、教育点评等仍然是社会各界注重焦点。教育变革和开展的成果与问题都在网络言论中得以集中和充沛的反映。这说明,公民认识正在不断老练,这些问题的处理和终究成果都将影响一般民众对社会公正的等待,从而影响对政府公信力的点评。

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